柴静的《看见》里有这样一个新闻故事。

       甘肃武威的一个小镇双城，一周之内，某小学同一个班级的五个六年级小学生连续服毒自杀，没有人知道为什么，获救的孩子都保持沉默。多数媒体和当地政.府都认为是邪.教造成的。没有其他人愿意做这个选题，柴静和同事老范去了。
       几个人的课桌上都用小刀刻着“519”，第一个服毒的女孩苗苗死亡日期是5月19日，与她同时服毒的女孩小蔡经抢救脱险。5月21日中午，同班同学小孙服毒，经抢救脱险。5月23日晚，小倪服毒，经抢救脱险。5月23日晚，小杨服毒，经抢救脱险。

       镇上的人都说是邪.教，还说出事的孩子们常在旁边的高大的魁星阁上头待着，刻了什么字。
       她们爬上魁星阁，照壁上刻着属于小孩子的幻想：“武林盟主”“一见钟情”之类的。

       “我们理解不了这事，”苗苗的父母说，“我不相信我女儿能影响别人也去自杀，小孩子能有多深的感情？”

       柴静找到最开始陪苗苗一起喝老鼠药的女孩小蔡。小蔡说几个月前的一次聚会上，有男孩子摸了苗苗的胸部，被其他学生看见，流言传得很可怕。从那时起她有了自杀的念头。
       4月29日，苗苗在小卖部买了一袋颗粒状的老鼠药，周会上拿出来吃，被同学看到。为了劝阻她，十几个同学说“你要吃，我们就都吃。”每人服了两粒。
       那药是假的。

       5月19日，苗苗又被男生侮辱。放学后，她买了一瓶粉末状的老鼠药，和小蔡一起接了水冲服喝下。小蔡说：“死亡不可怕，那是另一个世界，没有烦恼的世界。”

       苗苗死后，十几个孩子旷课翻墙去医院的太平间看她。

       他们回来之后，有个叫小孙的孩子再也没说过一句话。老师和家长都没觉得有什么不对。
       他妈看他愣愣站着发呆就说：“你放了学也不吃饭，成天玩……”随手拿手边的东西在他头上拍了两下。她一直想不明白：“我也没使劲啊，怎么就不答应了？那两天风气也不好，我就说小苗家喝药了，你是不是也喝药了？”小孙很生气，说是的！转身就找了瓶农药喝了。

讲到这里时我妈突然说，小孙是个男孩？刚不是说喝药的是个女孩儿吗？

我把前面的故事又说了一遍，顺下来之后她说：“你什么意思？你就是想跟我说让我别拍你是吧。怎么拍一下就喝药了？都是惯的毛病。你是不是也要喝药？”

我把小孙这段又讲了一遍。

       同班的小倪说：“小孙是我世界上最好的朋友。我想他一定死了。”

我妈听了满不在乎地说哦，这是给叫走了，前面的孩子走了没多久，魂还在人间，就给叫走了。

我说：“你能不能听我说完？”

       连续发生了几起事件，学校害怕学生出事，要求每个孩子必须由家长来接送。老师看见小倪一个人来上学，骂了他几句，不让他进校门：“万一在学校发生意外怎么办？”
       小倪在门口蹲了一会，回家拿了农药也喝了。

       政.府成立了专案组来到学校，警.察在没有监护人的情况下讯问小杨，他是不是和苗苗有“不正当关系”。
       小杨怎么解释，他们都不听。当天晚上他也服毒，被洗胃抢救了下来。
       小杨说：“我受不了侮辱。”

我妈：“我总算是听明白你的意思了。”
我：“我真的没想表达什么意思。我就只是想跟你聊聊天。”

       柴静问了几个孩子，为什么他们对苗苗的感情这么深？
       他们说：“因为她能理解人。”
       “什么叫理解人？”
       “就是听别人说话的人。”小蔡说。

       我妈一边走开一边说：你想怎样？你少看点这种书，不正常。